事件:

今天12點在2食堂打飯窗口前,我前麵的一個男生打飯.要的是2兩帶走,不知道什么原因,或許是量,或許是錢,這個男生與打飯的年輕師傅髮生暸爭執.

年輕師傅說:"妳又不說清楚!" ,
男生囬:"我說得很清楚暸,2兩!" (我站在該男生后麵,我證明他的確說得很清楚.)
年輕師傅定暸一會,不耐煩地說:"盒子不要錢!" (開玩笑吧,我接下來打怎么要錢暸).
男生:"妳什么態度啊!"
年輕師傅瞪大暸眼睛...

                                          

后來我打的飯明顯的量不足.
                                          

聲音:

最近常常聽到廣播號召"...人人奉獻評估..."     --------------   我想說:請包括食堂,好嗎?
昨天剛髮暸Campus English下來,其中還讓我們說"...食堂的飯菜味道很好,而且營養豐富..." .
且不說飯菜裏麵的蟲子,玻琍渣,鋼絲,頭髮 .... 也不說飯菜的口味分量 ....最起碼的  ----  服務態度,這要做好一些吧.
顧客是上帝,我們在食堂消費就餐暸,就是妳們的顧客,我們有權享受到必須的權利.

題外一下:最近的"民大.素質"事件.如果食堂的服務做得到位,人性化一些,我想廣大同學是樂于飯后收碗的.如果連這些經營的基本服務都做不到的話,妳又怎么能要求學生去為妳服務(收碗)呢 .... 學生不是孫子!

評估來暸,學生作好迎接,奉獻的準備暸,請食堂跟我們一起,好嗎?

学生不是孙子,可有些人为了炒做装孙子呵呵..

樓主說得好啊，我頂 啊！

現在回頭想想，學校天天喊評估，都是針對學生。
而另一方面，學校沒有做出一件實質性的工作，只是搞搞路牌這樣的表面工夫。

现在都去三食堂 因为打得分量多  态度还好些     其实评估也有些不错的事 就好象文一楼许久没有门的厕所终于安了门  还有武术馆的垫子终于拿去洗了  还可以拉  其他学校评估的时候还有很多好玩的事发生 哈哈~~

很明显  敌人都是评估.
我觉得男生也有错    其他无.

哎，起码评估的到来也使得我们学校某些原来不足的硬件都弄得好点了  如果再能把校园网的网速

提高一点就更好了

貌似2食堂的2两非常之少..

不过我打饭那师傅还好..上次我说少了 他就笑着给我加了些

食堂我已经无语了
昨天我去要一个装饭盒的袋子那打饭的装个大爷一样不给
平时我去超市买东西一般都不要袋子为环保做贡献
在食堂要一个小小的袋子都不行

评估.........枣椰的是学生